dimecres, 23 de febrer de 2011

EL SABER NO OCUPA LUGAR

Por Toni Jiménez Picó
 
 El pasado 16 de febrero, todos los alumnos de 4 de ESO nos fuimos a Valencia a visitar una exposición permanente situada en el MUVIM (Museo Valenciano de la Ilustración y la Modernidad). 


   La exposición titulada “ LA AVENTURA DEL PENSAMIENTO” muestra por medio de 15 salas el recorrido histórico de las ideas que van desde el teocentrismo de la Edad Media, pasando por el ideal de la razón de la Ilustración, hasta concluir en el desarrollo de la ciencia actual. 

dilluns, 21 de febrer de 2011

Repaso a los Ciclos Formativos de Grado Medio: Jardinería

  Con el objetivo de mejorar la información sobre vuestros estudios, la revista IEStudiants comienza una serie de monográficos para acercaros los contenidos de cada una de las familias profesionales que podéis estudiar una vez que acabéis la ESO en el instituto. Esta semana empezaremos con la familia profesional agraria, donde destaca el Grado Medio de Técnico en Jardinería.


divendres, 11 de febrer de 2011

Exercim els nostres drets lingüístics

Amb motiu de la recent investigació que l'alumnat de 4t ha fet de l'ús del valencià i també com a conseqüència de la xarrada de la comisió de seguiment lingüístic duta a terme el passat dimarts al teatre Ideal de Torís, ens han arribat a la nostra redacció una sèrie d'articles i textos argumentatius que tenen com a objecte d'estudi persuadir i conscienciar a la població sobre els nostres drets i possibilitats com a valencianoparlants. Aquest que en segueix és un exemple, l'autora del qual és Empar Guaita, de 4t A:

Hi ha unes lleis que regulen l'ús de la nostra llengua i pretenen garantir-ne l'ús normal i oficial. Els valencianoparlants, al meu paréixer, no exercim tots els drets que ens permeten parlar en valencià. Crec que, de manera incosncient, hem adoptat la mentalitat que allà on anem no ens entendran si parlem en valencià. Per això, ens resulta més còmode parlar en castellà abans que en la nostra llengua en àmbits de tot tipus, tant de la vida quotidiana com en situacións de caràcter formal.


dijous, 10 de febrer de 2011

PROGRAMA ARCE A L'INSTITUT 4a. Sessió.


  En el curs 2010-2011, l'IES de Torís està participant en aquest programa. Prompte anirem posant informació al voltant d'aquest programa i, de pas, informarem sobre els propers viatges relacionats amb el desenvolupament d'aquest interessant intercanvi de coneixements d'informàtica.

dijous, 3 de febrer de 2011

CONCURS DE CARTES D'AMOR

Concurs de cartes d’amor de l’IES Torís.

Amb motiu del Dia dels Enamorats, l’IES organitza un concurs de cartes d’amor que enguany seguirà les següents bases:

1r. Els participants escriuran una única carta d’amor que presentaran en un full o cartolina de tipus A4 i que signaran per darrere, amb el nom sencer i el curs corresponent.

2n. S’estableixen dues categories, d’una banda, per als alumnes de 1r, 2n i 3r de l’ESO, de l’altra, per als alumnes de 4t i batxillerats.

3r. Les cartes es podran escriure tant en castellà com en valencià.

4t. El tema central, per suposat, serà l’amor. Dóna el mateix que es parle de l’amor vertader, d’un amor platònic, d’un amor apassionat, de l’enamorament, del desamor, de la gelosia, el desig, etc. Allò més important es utilitzar el gènere epistolar, mantenint el tema central del concurs...

dimarts, 1 de febrer de 2011

OLIMPIADA MATEMÀTICA

Ja està en marxa la Olimpiada Matemàtica. Si vols participar cal seguir els següents criteris:

1. Es proposaran dos problemes cada semana des del 28 de gener al 4 de març (6 setmanes en total).

2. Es dividirà en 3 categories: 1r cilce, 2n cicle i Batxiller.

3. Els trobareu a la WEB de l'IES www.iestoris.com dins el departament de matemàtiques o els demanes a la teua professora de matemàtiques.

4. Cada problema puntuarà 1 punt, essent la puntuació màxima 12 punts.

5. Hi haurà un premi per Cicle i un obsequi per a tots els participants (participació mínima de quatre setmanes).

6. Les respostes s'hauran d'entregar a la professora fins al divendres de cada setmana.

Bona sort als participants.